Los estudiantes puertorriqueños -de escuelas públicas y privadas- tuvieron un desempeño menor a los de Estados Unidos y los de algunos países subdesarrollados en unas pruebas internacionales que miden la preparación académica.

El Departamento de Educación (DE) pidió a la organización internacional Programa para la Valoración Internacional del Estudiante (PISA, por sus siglas en inglés) que evaluara a sus estudiantes -de acuerdo con sus estándares- en las materias de matemática, ciencia y lectura, indicó en entrevista telefónica el subsecretario para asuntos académicos, Harry Valentín González.

Un total de 1,668 estudiantes con 15 años participaron de la prueba que fue administrada en el 2012 aunque los resultados se los entregaron este año al DE. La agencia proveyó a la organización privada que administra PISA el listado de las escuelas públicas y privadas del país, y fueron ellos quienes de “manera aleatoria” escogieron a los 1,668 estudiantes que participaron.

Puerto Rico obtuvo una puntuación de 379 en matemáticas mientras que el promedio de Latinoamérica fue de 397 y la puntuación de Estados Unidos fue de 478. En la materia de ciencia, Puerto Rico obtuvo 401, los países latinoamericanos 411 y Estados Unidos 497. En lectura, los estudiantes puertorriqueños obtuvieron 404, los de Latinoamérica 414 y los de Estados Unidos 498.

Países como Singapur (569), México (414), Brasil (393) e Indonesia (362) obtuvieron puntuaciones mayores a las de Puerto Rico en matemáticas. En ciencia, Puerto Rico fue superado por España (496), Tailandia (444) y  Uruguay (416), entre otros países. Mientras que en lectura, Vietnam (508), Costa Rica (441) y Bulgaria (436) fueron algunos de los que obtuvieron puntuaciones mayores a las del estudiantado de la Isla.

A nivel mundial, las puntuaciones le conceden a Puerto Rico la posición 58 de 65 en matemáticas, la posición 55 de 65 en ciencias y la 53 de 65 en comprensión de lectura.

Pero Valentín González recalcó que los resultados son materia de estudio en el DE y aunque nos comparan con otros países no son publicados o divulgados por PISA puesto que aún Puerto Rico está en una fase experimental. Es decir, los primeros resultados de la prueba son para propósitos internos del DE, dijo.

“Estos resultados nos sirven a nosotros para hacer ajustes en términos de nuestro currículo, de las prácticas que adoptamos en el sistema público sobre todo porque tenemos un plan decenal que integra esas competencias en el siglo 21. Además, nosotros en la revisión curricular (puesta en vigor a partir de este año escolar) integramos esas competencias. En el 2015-16 nuestros estudiantes deben estar mejor preparados para las pruebas PISA”, auguró.

Para el 2015-16 los estudiantes deben volver a tomar la prueba y esos resultados sí serán incluidos o publicados a nivel internacional para medirlos con los de otros países participantes, dijo.

Valentín González rechazó que los resultados del 2012 sean muestra de rezago o bajo aprovechamiento académico de los estudiantes puertorriqueños del sistema público y del privado. Más bien, atribuyó los resultados a la inexperiencia o el no estar familiarizados con las pruebas PISA.

“No. Definitivamente no lo vemos así como rezago porque es una prueba piloto. Es la primera vez que participamos y es la primera vez que el estudiante se expone a esta prueba. Que estemos a 10 puntos por debajo del promedio no es una noticia negativa”, afirmó.

“La prueba lo que nos está diciendo es que nuestros estudiantes tuvieron 10 puntos menos en escala que otros países de América Latina. Creo que tenemos el reto de crear la cultura y la conciencia de la prueba, y no es que lo hicieron a lo loco es que estos países toman esa prueba hace años y es un orgullo. Tenemos que crear ese orgullo”, agregó.

La participación de Puerto Rico en estas pruebas tiene un costo -por fase- que es pagado por el DE con fondos estatales, dijo Valentín González. Por ejemplo, la primera fase (2012), que fue para la administración de las pruebas, tuvo un costo de $1,757,000, dijo el subsecretario. La segunda fase (2014-2015), que consiste en la documentación y preparación de la data, costó $709,631. Para la prueba del 2015-16, el DE planifica invertir $2,140,000 y aún están en la fase de establecer el contrato, agregó.

Dijo que la participación en estas pruebas le permitirá al país medir el conocimiento de sus estudiantes con los del mundo y así ajustar las métricas pedagógicas del DE. Además, aseguró que las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico no pueden ser comparadas con las de PISA pues la metodología es distinta. Las pruebas PISA miden la preparación académica de los estudiantes para los desafíos de la vida, según explica la misma organización.

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Por Rebecca Banuchi / rebecca.banuchi@gfrmedia.com

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