La escuela del Siglo XXI Parte I

La escuela del Siglo XXI Parte I

POR DRA. HILDA E. QUINTANA Y DRA. MATILDE GARCÍA ARROYO, INTER METRO – 11:38 AM
En el Siglo XXI es necesario poder aprender dondequiera y en cualquier momento
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Recientemente nos topamos con el blog de un maestro islandés, Ingri Hrannar Ómarsson, que nos llamó muchísimo la atención por la gran cantidad de información interesante que comparte y además, porque reflexiona muchísimo sobre su sistema educativo. Su blog lo escribe en inglés y en islandés, por lo que los invitamos a que lo sigan (http://ingvihrannar.com/14-things-that-are-obsolete-in-21st-century-schools/). Sin lugar a dudas, leer su blog nos invita a reflexionar sobre nuestro propio sistema de educación y a pensar sobre cómo lo podemos mejorar. Uno de los temas que nos llamó la atención fue “14 cosas que están obsoletas en la escuela del siglo XXI”. Hrannar Ómarsson, sin duda, nos hace muy consciente de que nos queda mucho por hacer para actualizar nuestro sistema educativo. Por eso, hoy queremos compartir con ustedes algunos de estos puntos:

1.Salón de computadoras: Él nos dice que llevar a los estudiantes a un salón de computadoras que probablemente está lleno de máquinas viejas una vez a la semana para aprender a usarlas es algo que debe pertenecer al pasado. La tecnología debe ser parte integral de todos los salones, o sea, de todas las disciplinas.

2.Salones aislados: Los salones de clases pueden estar aislados en dos sentidos: aislados porque los padres, otros maestros y personas no son bienvenidos y porque están confinados a las cuatro paredes del salón. Los salones deben estar abiertos a todo el que desee entrar a aprender, incluso a otros docentes que quieran renovar sus técnicas pedagógicas. También deben permitir la entrada a los padres para que vean cómo es la dinámica en el salón.

3.Escuelas que no tienen WiFi: Las escuelas que no tienen una buena conexión de Internet y WiFi para los estudiantes y los docentes no solo están perdiendo una extraordinaria oportunidad de enseñanza y aprendizaje, sino que están robándole a los estudiantes el acceso al conocimiento, limitando sus oportunidades de aprender sobre Internet y de utilizar la tecnología en un ambiente sano.

En el Siglo XXI es necesario poder aprender dondequiera y en cualquier momento.

4.Prohibir el uso de los teléfonos y las tabletas electrónicas en el salón de clases:
Deberíamos celebrar el hecho de que los estudiantes usan la tecnología y la traen al salón de clases. Lo importante es saber utilizarla como una herramienta de aprendizaje. Todos sabemos que los teléfonos ya no son solo para hacer llamadas. Debemos enseñar a los estudiantes todas las posibilidades de aprendizaje que esta tecnología nos aporta y verlas como oportunidades para aprender cada día más.

5.Los docentes que no comparten lo que hacen: Los docentes que no tuitean, no bloguean, ni discuten ideas con personas de todas partes del mundo están obsoletas. Es importante que compartan lo que hacen y conozcan lo que otros realizan. Desarrollarnos profesionalmente no se logra en un taller de 3 horas una vez al mes; por el contrario es un proceso de por vida.

6.Escuelas que no tienen acceso a Facebook y Twitter: Las escuelas que solo dependen de su página web y de algún periódico escolar están obsoletas. Todas las escuelas y colegios deben tener cuentas en Facebook y Twitter para mantener comunicación con los estudiantes, padres y público general. Añade Hrannar Ómarsson que las escuelas ya deberían tener hasta sus propios canales de televisión en línea donde los estudiantes pueden filmar, editar y publicar eventos escolares.

Los invitamos a que lean nuestra próxima columna con más recomendaciones sobre la escuela del Siglo XXI.

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